小朋友即將踏入適學年齡，投考N班或幼稚園。面對重要的面試，家長可能會感到緊張，但實則無需過慮，放鬆心情，原來配合3大執行功能好重要，做好充足的準備，助你順利面試。接下來將會跟各位家長分享一下N班的面試準則及相關攻略，希望能幫助家長知己知彼，百戰百勝！
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面試的準則
面試大部分會分為小朋友面試及家長面試兩部分，一方面觀察小朋友的應對反應，一方面了解一下小朋友的家庭背景及親子關係。
1. 針對小朋友
- 由於N班的小朋友較年幼，問題一般較為淺易，例如作簡單自我介紹、家中成員人數等，到在幼稚園面試時，則會多了一些關於家庭及日常的問題，如跟誰一起來面試、日常習慣等。
- 問題環節後，老師可能會準備一些玩具，如積木、配對卡等，看看小朋友會如何玩，甚至可能會跟小朋友一起玩。
- 整個N班面試設計主要以觀察小朋友的反應及互動為主，從而了解他們的談吐及品行，而在幼稚園面試時，則會多一些學術性有關的問題，如語言、數學、常識等問題，另有其他解難活動，如完成拼圖、數數字、指出身體部位等。
- 部分幼稚園或會安排小朋友及父母分開面試，以察看親子分開後的反應。
2. 針對家長
- 問題一般圍繞小朋友的生活習慣及了解家長為主，如介紹自己及小朋友、家中用甚麼語言溝通為主、對小朋友有甚麼期望等
- 問題環節後，有的面試老師可能會要求父母跟小朋友一起玩，從而觀察親子關係
- 主要希望透過面試，觀察親子互動及父母對小朋友教養等
如何攻略面試？
了解準則後，就是要擬定攻略，讓孩子進行執行功能訓練，有助家長跟小朋友輕鬆度過。執行功能是指透過自我控制來解決問題及達成目標的認知操作，主要分為運作記憶技能、自我控制能力及靈活思考能力3個範疇1。透過針對這三個範疇進行訓練，自然可以幫助執行功能，有助小朋友順利通過面試。
運作記憶技能支持小朋友在短時間內處理和提取記憶系統內的資訊2，這對小朋友回答主考老師的問題甚有幫助，除了剛才提及的自我介紹，小朋友也可透過善用運作記憶技能，好好回答顏色類、語言類等其他問題。
自我控制能力支持小朋友在達成目標的過程中，抑壓對外來事物的干擾2。面試時，小朋友可能需要跟父母分開面試，而有關能力可以令小朋友安然面對，因為小朋友知道可以於面試後，就能再次跟父母盡情玩耍及撒嬌了！
靈活思考能力支持小朋友在遇到困難、新資訊或突發事情時，修正計劃和解決困難2。這讓他們在面對主考老師精心準備的玩具時，都能處變不驚，輕易解難，甚至可以用其他意想不到的驚喜新玩法玩玩具，讓老師為小朋友的創意加分。
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參考資料：
1. 香港特區政府. 放寬幼稚園的入學年齡, accessed on 03 November 2022 <https://www.info.gov.hk/gia/general/200010/25/1025140.htm>
2. 香港大學教育學院 教育講座系列17 – HKU, accessed on 03 November 2022 <https://web.edu.hku.hk/f/event/6741/ES%2817%29_Dr%20Wang.pdf>
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