遊戲是寶寶成長中不可或缺的一部分，透過遊戲，寶寶不僅能認識自己，還能探索和理解周遭的世界。
撰文/張釺榆姑娘（香港小童群益會 恩童計劃 計劃社工）
文章來源/香港小童群益會
從人生首1000天開始，若父母能以「遊戲為本介入」方式，按月齡培育寶寶五大範疇的發展能力－溝通、粗大動作、精細動作、問題解決及社會適應能力，不單能保護寶寶在成長發展得到所需的優質刺激，亦能幫助建立安全親子依附關係。這對寶寶未來之學習、與人共處、解決困難、情緒表達及自信心建立等，都有重大的幫助。
在寶寶的成長路上，父母可以運用以下三個「遊戲為本介入」的方式與寶寶相處：
第一式：專注寶寶的遊戲內容
遊戲是寶寶的語言，父母可藉由遊戲與寶寶溝通。作為父母，我們可以專注於寶寶的遊戲內容，描述寶寶正進行的活動。例如：
「你把紅色波拋給爸爸了。」
「你把紅色積木放進箱子內，放了一個…兩個…三個。」
當父母對寶寶的遊戲內容給予回應，寶寶會感受到被重視和關注，這有助於建立他們的自尊感，並促進他們繼續探索身邊的事物，進而幫助認知和溝通能力的發展。
第二式：反映寶寶的感受和需要
「開心」、「不開心」、「生氣」和「害怕」是四種基本情緒。在遊戲過程中，寶寶會表現出不同的情緒，作為父母，我們可以說出寶寶的表情、心情或我們所感受的其內在情緒狀態。例如：
「你把球踢給爸爸，你似乎玩得好開心！」
「聽到箱子跌在地的聲音，你似乎有一點害怕。」
日常生活中，父母如能多反映寶寶的情緒感受，讓他們感到被接納和理解，能促進寶寶的情緒健康。
第三式：肯定寶寶的能力和努力
父母對寶寶的能力及努力作出具體形容，寶寶會更喜歡自己，亦會更願意面對挑戰。例如：
「你很努力把球拋給媽媽，拋了一次又一次…你很努力呢！」（肯定努力）
「你發現星星積木可以放進這個洞內…你放到了！」（說出能力）
父母可多著眼寶寶遊戲的過程，而非結果，並描述他們的能力與努力，能幫助寶寶從小認識到自己是一個寶貴且有能力的人。
圖一：以遊戲為本介入方式與寶寶互動
圖二：按月齡之寶寶汗巾遊戲助五大範疇發展
日常與寶寶生活相處中，我們可多以「遊戲為本介入」方式與寶寶互動，即使是一條汗巾，也可以成為寶寶的遊戲（見圖一），能為寶寶提供與月齡相符的優質刺激（見圖二）。透過這樣的互動，寶寶將感受到來自父母的支持和連結，更加能安心的探索與學習，親子關係也會愈加穩固。
恩童計劃希望繼續以遊戲支持父母的育兒之路，讓每位寶寶都有一樣的成長起步點。
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