曾於兩間電視台擔任資料撰稿員的Gigi，多年前在機緣巧合下，成為了教會同工。同年，更踏入人生新階段，與戀愛多年的男友步入教堂，成為幸福太太，先後誕下一子一女。當媽已差不多6年多的她，在教養上，會有甚麼育兒心得呢？
*相片由受訪者提供
結婚前半年 突然決意赴台進修
擁有多年信仰的Gigi，原想到台灣進修敬拜，但因為已定好會於同年9月結婚，加上當時外婆年紀大，擔心萬一她有事自己未必能趕及回港，於是打消念頭。後來外婆離世後，Gigi就決定辭職，到台灣讀書4個月。「其實所有事情都來得有點突然，我當時將所有準備結婚的事宜都交給丈夫處理，幸好得到他的包容。」
靜下來後找到工作新方向
當Gigi在台灣靜下來，思考接下來的工作生涯規劃時，在腦海中浮出多個問題：「我回港後應否繼續擔任電視台工作？我是否一輩子都要做電視台？雖然這份工作很有趣，但是否適合用來當終身職業呢？」
適逢回港後，她所屬教會的牧師問她會否有興趣到教會工作，在決定好想嘗試新路向後，她就加入成為同工。當被問到，工作內容是否跟之前所做的大不同？她笑言：「那又不是，因為我是負責教會媒體工作，需要剪宣傳片，或構想新穎方法展示教會工作。另外，我也有擔任培訓敬拜隊的工作，可以說，我現時的工作是把以往的工作經驗，以及在台灣所學到的知識融合應用呢！」
與孩子一同上班 感激同事們的包容
回想起當初挺住大肚子回教會上班時的情況，Gigi興幸自己的工作較輕鬆，加上丈夫同樣也在教會工作，在她有需要時，都會及時協助，所以她整個懷孕過程中都不算太辛苦。到孩子出世後，丈夫便向教會提出可否帶孩子上班，「起初都是嘗試性質，因為都擔心騷擾別人工作。同事們都很好，會跟孩子玩耍。當我需要餵奶時，辦公室就會變成餵奶室，對方都願意接受。真的很感謝一班同事的忍耐及幫助照顧小朋友，萬分感激，謝謝大家的耐性。」
代妹妹送禮
育有一子一女的Gigi，大兒子今年6歲，小女兒2歲，兩兄妹都很外向熱情，二人亦沒有出現爭寵情況，「我們當初有聽朋友意見，在妹妹出世前，代她送一份禮物給哥哥。另外，亦有跟哥哥看繪本，跟他說如果妹妹出世之後會有甚麼事情發生，讓他有心理準備。我們不想妹妹出世後，會忽視了哥哥，所以都會盡量抽時間陪伴他。」
按子女年紀和認知管教
在教養上，Gigi和丈夫都約定好要按孩子的年紀和認知去處理管教問題。例如，現時妹妹正處於TROUBLE TWO，所以會很想自己話事，對事事很好奇，喜愛唱反調，所以在管教時，情緒都不能有太大波動。相反6歲的哥哥已經明白和知道很多事情，有時是故意頑皮的，所以要嚴厲一點。
著重情緒教育
Gigi表示在當媽前，已從教會的很多弟兄姊妹的育兒分享得到不少領悟，例如怎樣舒緩小朋友的情緒等。「因為我們的上一代，遇到不開心時，多數會說：『唔好喊、唔准喊』等說話，來抑制自己，導致釋放不到情緒。但我現時學會了要有同理心，先要引導孩子說出或猜出他的感受，嘗試幫他們說出來。孩子的反應自然會有不同，知道該如何與小朋友相處。當然事實上或有機會被小朋友影響自己的情緒，但起碼知道自己的方向是對的，只是暫時未做到！」
她又舉例在剛過去的中秋節，學校派發了一個紙燈籠，哥哥對它珍而重之，豈料，不知情的妹妹對紙燈籠「暴力對待」，導致哥哥不開心。遇到此事，有些家長或會對哥哥說：「你啲嘢擺好，阿妹咪唔會攪你啲嘢囉！」但這對孩子的情緒沒幫助。於是Gigi問他：「你係咪好珍惜呢個紙燈籠，但妹妹唔珍惜，所以你唔開心呢？」先讓孩子抒發情緒，再問他意見：「如果阿妹再想拎個燈籠，咁點做好呀？不如試下講：『阿妹你睇下』，再指向另一邊，分散佢嘅注意？」這樣一來，哥哥的感受和情緒會較易抒發。
被孩子激發內在性格
Gigi個性文靜，說話溫柔。她表示在當媽前也不知道原來自己可以那麼兇惡，笑言：「這似乎是每個媽咪的必經階段，正如我去上有關情緒的課程時，見所有同學看上來都很斯文溫柔，但原來大家咆哮時都很恐怖，相信當孩子愈大這個內在性格只會愈被激發，不得不說有時真的會懷疑自己的EQ是否太低，要慢慢調節，找機會和自己對話一下，激勵一番，以疏導情緒。」
神隊友丈夫 平衡理性和感性
面對孩子的頑皮時，Gigi會比較緊張和感性，擔心別人的目光。相反理性的丈夫會安慰她，給予心靈上的支持。她笑言：「可能丈夫小時候更頑皮吧！所以，會一副看透世事般說：『這個階段是這樣，不需要過於勞氣！』雖然當刻對我的情緒幫助不大，但過後再回想，他的確有道理，這是孩子的必經階段，需要取得平衡。」
按照孩子性格天分培養
哥哥跟媽咪一樣，都喜歡唱歌跳舞，而且很有天份。Gigi表示：「哥哥在3歲時，有跟我們一起看《全民造星》，當時他聽到音樂就會跟住跳舞，亦會模仿參賽者動作，我們看見他每次跳舞都有進步，覺得有天份，所以帶他到朋友介紹的學校學跳舞，進度也不錯呢！」
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用兒子喜歡的活動 引起學習興趣
在香港，部分家長都會催谷小朋友。Gigi亦曾在媽咪群組中，見過有家長分享自家女兒正在學習非常深奧的生字，亦有家長趁疫情期間，追趕進度，不斷催谷孩子。她表示：「暫時不會『跟大隊』，雖然作為家長，一定會有壓力，但都要提醒自己不要比較孩子，要明白每個小朋友都有優點。」
她認為應該要先找出孩子的興趣和長處，再加以培養，「我試過帶他到英文補習班，發現他不太享受，所以正在找可以引起他學習興趣的活動來代替。例如他鍾意表現自己，看英文歌詞和英語戲劇班可能會是個不錯的選擇和方法。希望能在有限的情況下，盡量做多點，不想一味靠催谷。同時我希望孩子能學會接受失敗，因為人無可能永遠都是第一和一帆風順。長遠來看，他們找到自己方向，花心思去完成，讓自己有滿足感，這比讀書成績好更為重要。」
