近年出現了不少拐帶兒童事件，讓家長人心惶惶，深怕一個不留神，心愛的寶貝被拐走。尤其年幼的孩子，較為自我中心，喜歡四處探索，面對陌生人的警覺性亦相對低，容易成為陌生人拐帶的目標。家長應從小教導孩子學習如何判斷、如何以正確的態度面對陌生人，又同時可以保護自身的安全。
整理／編輯部
專家審校／郭佩葦（香港基督教服務處 Pario兒童‧親職教育中心主任）
資料來源／ 智養寶「巧虎」教材快樂版（3-4歲）《父母手冊》
陌生人的常見誘騙或拐帶招數
| 看準漏洞
有時家長或家傭會專注玩手機或講電話，一時疏忽看顧孩子；或只顧跟他人談話，任由孩子獨自在一旁，或與其他小朋友在另一邊玩耍，遠離自己視線範圍，陌生人會看準時機向孩子落手。
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| 假裝認識父母
假裝認識孩子的父母或親友，並聲稱收到父母通知代為接送，讓孩子跟他們走，藉此來騙取孩子的信任。
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假裝是可信人士
可能會裝扮成可信的人物，例如警察、校長、老師或其他孩子可能會信任的人士，試圖建立信任關係。
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| 物質誘惑
可能會使用糖果、玩具或者小動物等孩子喜愛的東西來吸引注意，甚至於食物落藥，令孩子吃後失去知覺，隨即被人帶走。
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陌生人求助
可能會試圖製造緊急情況，例如假裝需要尋找走失的寵物、假裝不適或問路，藉此利用孩子的同情心或正義感來達到他們的目的。
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預防孩子被拐帶
- 講解陌生人的定義
首先，家長必須強調陌生人的定義，即使是看起來友好或好像熟悉的人，如沒有家長親自介紹，都應該被視為陌生人。若沒有父母或可信賴的大人陪同下，不應該和陌生人單獨談話、接受陌生人的禮物或跟隨陌生人離開。
- 學會說「不」
當孩子感到不安或被陌生人要求做不願意做的事情時，他應要學會拒絕及說「不」；如果不在父母身邊，有人要帶孩子坐車去任何地方、或給任何東西……都不要接受，並且快速離開及找父母或老師協助。家長平時可分享經驗和感受，讓孩子知道無論遇到任何問題及需要時，父母必定會幫忙及保護，良好的親子關係亦是保護孩子其中一個方法。
- 模擬演練
家長和孩子可以利用故事或角色扮演進行情境模擬，讓孩子練習如何應對陌生人。例如，家長可以扮演陌生人，嘗試用各種方式接觸孩子，孩子可大聲呼救、跟陌生人保持距離，或者跑到安全的地方並尋求幫助。這種演練能讓孩子學習如何對待陌生人，同時幫助增強自我保護意識和技能，讓他在緊急狀況下學會冷靜和有自信地保護自己。
- 清楚孩子的行蹤
父母雖然不能時刻陪伴孩子左右，但仍要確認子女的去向、與誰一起以及在做甚麼，萬一有異常情況也能及時發現。當孩子需要外出時一定要有家人或熟人在一起，這樣可以減少孩子被陌生人接觸的機會。在公共場所，如商店、公園等，盡量讓孩子在視線範圍內，不要讓孩子單獨自處及離開。
- 隨時提醒
平日外出時，不時要提醒孩子：「要和爸爸媽媽手牽手，不要離開爸爸媽媽身邊」、「拿取別人的東西前，一定要先經過爸媽允許」、「有不認識的人帶走你，要即刻大叫」等等，讓孩子牢牢地記在心裡。平時可以教他一些緊急的聯絡方法，例如記著父母的電話號碼和住址，萬一失散時，孩子就能向穿制服的保安人員或警察求助。
溫馨提醒
請父母注意，千萬避免對孩子以恐嚇、責罵的口吻來「提醒」孩子陌生人的可怕。因為，家長過分緊張的情緒會令孩子產生不安，很容易讓孩子在接觸新環境、或認識新朋友時，容易變成畏懼、猜忌，甚至難以與人坦承相處及不合群的情況。因此，只要日常跟孩子多溝通及提醒，對孩子在如何與陌生人應對與如何保護自己，都是很有幫助的。
