位於西環的聖雅各福群會寶翠園幼稚園幼兒中心，秉承聖雅各福群會的辦學宗旨及目標，設計校本SJS辦學理念(Stimulate Joy Sustain)，希望幼兒健康成長，成為活潑開朗、仁愛、有責任感及自信的小孩。為了讓幼兒從生活中學習，並運用於生活中。特意選擇以貼近生活和大自然為主題，自行編製核心課程，採用專題研習理念配合課程教學。課程更會用繪本引發幼兒興趣，他們通過觀察、體驗、分享和蒐集資料等活動，從探索中建構知識、發展技能、建立良好生活習慣和正確價值觀。
整理 / 編輯部
撰文及相片提供 / 聖雅各福群會寶翠園幼稚園幼兒中心
重視語文教育 培養國際視野
學校致力推行兩文三語，為幼兒提供「浸潤式」的三語環境，希望通過語言幫助幼兒打開國際視野。學校有來自不同國籍及文化背景的幼兒和教師，可以讓學生們猶如置身於國際化環境中，共同學習與成長，同時培養跨文化溝通的技能、國際視野和情懷。
舉辦活動 互相交流不同文化
學校每級均有兩文三語教師融入校本課程中，如中英文故事閲讀、「Show and Tell」等，讓幼兒從校園生活中自然地「習得」和掌握豐富的生活用語。另外，學校每年都會舉辦「文化日」，幼兒會穿着不同民族服裝，參與由不同文化背景教師舉辦的活動，包括介紹當地文化及語言、製作當地美食、手工和遊戲等等，以了解不同的文化與知識，嘗試運用所學到的語言。
特色活動1─怎樣玩？由幼兒話事！
學校為幼兒精心設計了充滿特色的課堂活動。第一自由遊戲，幼兒可以在一小時內不受課室限制，自由選擇教師或同伴，自行訂立規則及玩法，自發自主地選擇區角活動。幼兒可按自己的意願計劃，活動後與教師一起回顧與整理，逐步培養他們成為能夠獨立思考、有自主性的人。
特色活動2─閱讀經典繪本 提高綜合能力
每級幼兒會專門閲讀一位經典繪本作家的作品，深入認識該作者的敘事及繪畫風格，並借由故事的模仿、改編、演繹，從而提高閲讀、繪畫、創造力等綜合能力。
特色活動3─ 走出校園 把世界當成課室
學校會安排幼兒走進社區，看看校外不同的風景，體驗不同的文化，關心當今的議題。至今，幼兒的足跡已遍佈全港，曾在社區舞台表演、去中西區藝術考察、到農場觀賞動植物和耕種等。另外，在每次專題研習亦會至少安排一次有目標的實地參觀，最後才展示幼兒的學習成果。
充滿童趣的校舍
除了課程設計外，學校在校舍的創設上也花盡心思，以貼近大自然為主題，傢俬、教具以木製品為主，營造舒適温馨、充滿童趣的感覺，再配合不同材質的地板和牆壁，讓幼兒在室內即可接觸各種質感，獲得多種感官刺激。
學校更彈性改變校舍內部空間，打破課室圍墻，設置不同活動區，包括扮演區、建構區、探索區、藝術區、音樂區及體能區。把校園的每一處空間變成有意義和具有不同作用的區域，例如有攀石牆、Steam Wall，既可增加娛樂趣味性，亦可鍛煉幼兒身體的協調性和靈活性。此外，亦有他們的作品點綴校園，隨處可感受到自由、自主和快樂的氛圍。
視家長為重要的「夥伴」
合作式「夥伴」：家長能與學校共同合作，成為學校與家長間溝通的橋樑。家長在學校活動中擔當不同角色，如故事爸媽、兒童崇拜、參觀活動義工等，或在專題課程中展現自己的專業、介紹自己的工作。學校由開校至今成立「家長教師會」，各班均有家長代表擔任委員，收集其他家長的意見，亦與校方一起策劃不同類型的親子活動，並參與其中。
朋友式「夥伴」：學校與家長一直聯繫緊密，共同關注幼兒的成長與發展。近年學校新增「即時訊息」，更成為家校間如朋友般的溝通方式。學校不僅能瞭解幼兒在校外及假期的生活點滴，更能為非華語家庭提供適切的幫助。
分享式「夥伴」：家長積極參與學校的大型親子活動，如旅行、運動會等，每次都以極高的參與率支持學校發展工作。另外，學校亦會為家長持續舉辦多元化的親職活動，如爸爸媽媽讀書會、祖父母分享天地、家長加油站等，互相分享管教心得。
推廣正向文化
學校將正向教育的元素滲入校本課程，從而建立正向文化，培養幼兒正向的學習及生活態度。教師在專題推展的各個階段中，設計不同類型的探索、建構和科學活動，幼兒以合作的形式完成任務，從中體驗不同挑戰，以發展好奇心、仁慈、感恩、心流和成長性思維等正向元素。
幼稚園資料
| 校長 | 陳燕妮 |
| 校監 | 張達昌 |
| 學校地址 | 香港西環卑路乍街8號西寶城商場2樓平台 |
| 班級編制 | N班、K1班、K2班、K3班 |
| 學費(全年) | N上午班 $66,924 N全日班 $70,956 K1至K3班 $28,140 |
| 兌現學劵資格 | 有 |
| 師生比例 | 1：8 |
| 學校聯絡方法 | 地址：香港西環卑路乍街8號西寶城商場平台2樓 電話：25427678 傳真：25427618 電郵：beccc@sjs.org.hk 網址：https://www.sjsbelcher.org/ |
入學資格
面試小貼士：
預告面試情況
幼兒面對陌生的人和環境，緊張是很平常的事。家長先要平常心面對，可向孩子預告面試過程，例如提及將會去學校與教師談天、玩遊戲等，讓他們有心理準備。
正式面試當天 宜預留充裕時間
可先到學校附近觀察或附近餐廳用膳。另外，亦可讓孩子帶一件心愛的物品放入口袋，以獲得安全感。
一入校門 已是開始面試
家長要留意的是，不是見到面試教師時面試才正式開始，而是從踏入學校門口那一刻，已經是開始面試。所以要時刻保持笑容、保持禮貌。面試時，要以輕鬆心情面對，不要心急替子女代答、搶答，以免過分主導，令幼兒有壓力而影響面試的表現。
