現在人手一部手機，家長也不能夠非常有信心地說不會買手機給孩子。關於手機的使用，如果等到孩子擁有智慧型手機才去引導，恐怕為時已晚。趁孩子還小，還沒吵着要手機時，就必須開始。
撰文/編輯部
手機不只用作聯絡
今時手機對青少年來說除了是用作聯絡他人，或是消遣用途，對維繫人際關係的也非常重要。孩子透過手機可以知道同學都在做什麼、聊什麼，令自己能夠掌握朋輩之間的潮流和話題，不被排除在外。另外，網上的資源也已湧現大量的優質教材。父母如果依然堅持上中學前不該擁有手機，將斷絕了孩子一種寶貴的學習管道，還有不少交友機會。
幾歲才有手機好？
而且，如果到了中學才拿到第一部智慧型手機，一定會對各種應用程式充滿好奇，對網絡世界不熟悉的他們容易被假帳號、假訊息騙倒。但踏入青春期的孩子往往想保留私人空間，很多心事都不跟爸媽講，父母便難以知道孩子在數位世界遇到什麼問題。所以擁有第一部智慧型手機的年紀，最好是十歲、十一歲左右，孩子願意聽爸媽意見之餘，又不會孩子太小而影響到閱讀力。
與其嚴管，不如引導
近年，美國親子教養顧問都主張與其嚴管，不如引導。Devorah Heitner就在《什麼時候可以給孩子買手機》一書分享，爸媽不妨多參與孩子的數位生活，例如一起玩線上遊戲、一起製作內容上傳到社交網站等。曾在聯邦政府主管教育科技部門的Richard Culatta也認為，爸媽應接受手機已成為孩子生活的一部分。
手機提供源源不絕的感官刺激，令人們的注意力減低，尤其對孩子傷害更大。孩子跟著手機一起長大，一定較難養成沉浸閱讀的習慣，課堂上也容易專注力不足。所以，爸媽必須引導，但等到孩子擁有智慧型手機才開始，恐怕為時已晚。建議趁孩子還小，還沒吵着要手機時，就必須開始。
孩子在未擁有自己手機時，可以看見爸媽怎麼使用手機，這時身教就很重要了，因為身教也是一種引導。例如，孩子在與父母互動之時，父母看著螢幕目不轉睛，可以教孩子說「可以請你放下手機一下嗎？」，灌輸他們「手機是注意力的敵人」這個觀念。而且孩子長大後，輪到爸媽要求他放下手機時，他不會覺得不公平。
