傳統中方的管教思想和西方的有着不同的主張，但在各國文化交融下，西方思想傳入東方，被這些西方育兒思想影響的現代華人父母，逐漸拋棄昔日嚴厲的權威管教，但又代表西方自由放養管教更好嗎？
撰文/編輯部
虎媽推崇嚴厲管教 批評西方教養寵壞孩子
曾經一位華裔耶魯大學教授Amy Chua出版的《虎媽戰歌》，大談她嚴格權威管教的教養哲學，詬病西方教養太過蹤容孩子，引發了美國一眾媽媽的異議。她在書中記錄了自己會辱罵、批評和恐嚇女兒，更設下10項嚴格規條，當中包括不准看電視和玩電話，不准考不到第一名和成績低於A級等。Amy Chua更指自己不會理會孩子的自尊，曾經罵孩子「垃圾」，她亦曾要7歲的女兒Lulu練琴練好幾小時，期間不準休息，女兒不肯練習就威脅燒掉她的玩具。
她也說到西方和中方管教的最大分別是，西方家長較重視孩子的自尊和心理發展。
對於西方教養方式，她認為太過寛鬆，是懶散的象徵。她指以支持和不斷讚美的管教模式只會令孩子更脆弱。
如何選擇教養模式？
有台灣學者的研究發現，「西風」傳入，許多華人家長都想仿效西方的管教模式，但因為骨子裏仍然是流着華人管教思想的血，令不少家長對管教方面都面對矛盾。父母想尊重孩子的自主是好事，但好像忘了也可以運用適當的權威指引孩子成長。Amy Chua兩位女兒現在都是社會上有成就的人士，被問到有沒有因為媽媽的嚴厲造成心理陰影，她們反而感恩媽媽的教導。每個孩子個性都不同，所以沒有一種管教方式是最完美的，我們要做的是各取其好處，配合孩子的需要，調和出適合自己孩子的成長方式。
