小朋友有時會發脾氣打人，有時會不專心，有時東西會丟三落四，透過幾個簡單遊戲，讓孩子玩中學習，培養親子關係之外，孩子也可以笑着成長。
撰文／編輯部
寓學習於娛樂
家長不用執着於孩子有沒有依照原有的規則玩這些遊戲，「好玩」、「想玩」是這些遊戲的重點，這樣孩子才會有興趣繼續學習，所以遊戲可以因應親子的喜好、互動，進行變化和調整。
訓練社交能力
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照鏡子遊戲
孩子可以利用「照鏡子遊戲」活化孩子的鏡像神經元，增加自我認識，學習觀察各種非語言表達，培養同理心，增進人際相處的能力。
玩法：
跟著做相同的表情與動作：做扮鬼臉遊戲，親子面對面，各自用雙手遮臉，數1、2、3，手打開時各自做一個鬼臉，看誰可以忍住不笑。
跟著做／發出相同節奏的動作／聲音：例如一起拍手，或是重複對方發出的各種聲音。
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動作、節奏變化遊戲：
用不同節奏拍手、踏步、拍不同身體部位等，接著邀請孩子用雙手拍出同樣的拍子，然後漸漸加入節奏或身體部位的變化。
遊戲可以針對不同性格
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紅綠燈
「一二三，紅綠燈！」相信家長對這個遊戲玩法並不陌生，這次家長可以與孩子玩「慢動作」版本，對個性心急的孩子也是個訓練的好機會。
玩法：當快被鬼捉到時，可以大叫「紅燈」，所有玩家都要放慢動作。當我們放慢動作，可以增加對身體動作、時間的察覺力，也能練習控制衝動、身體和力量。
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麻鷹捉雞仔
這個也是家長充滿童年回憶的遊戲。玩遊戲時會出現很多追逐、躲避、捕捉的動作，而且容易令情緒高漲。通過激發孩子興奮的情緒，並保持對動作的控制，調整自己的情感，對容易情緒激動而發脾氣或攻擊別人的孩子而言也是個訓練的好機會。
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監牢逃脫
大人坐在地上，用手或腳圍出一個框框，將孩子圍在裡面，鼓勵孩子用推或鑽等各種方式掙脫。這個遊戲便比較適合容易擔心、沒有自信，或是不知如何拒絕別人要求的孩子。孩子在玩這類遊戲時能夠專注於運用身體力量，並且透過成功掙脫建立自信心，堅定表達自我，劃分自我和他人的界線。
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追逐塗鴉畫
這個遊戲源自於 Lusebrink ，家長可以先準備一張大畫紙，或用幾張畫紙拼接鋪在地上或枱上。家長和孩子各挑選一支顏色筆，兩人拿筆在紙上繪畫追逐，一人先畫，另一人跟隨，然後再換另一張紙，角色互換後重複上述程序。畫滿畫紙後，家長可以邀請孩子看看畫中有沒有辨認到哪些圖形，可以加工成一幅圖，然後發揮聯想力，編出一個小故事。
這個遊戲對於個性較容易分心、丟三落四的孩子便是一個好挑戰。玩這類空間探索的遊戲會自然多留意了身體動作、周圍空間變化、自己如何移動等，訓練孩子細心、觀察力和專注力。
