寫完又擦，寫完又擦，孩子每寫完一個字，坐在旁邊的爸媽看到寫得歪七扭八的字，總會忍不住想擦掉。但不管擦多少次，孩子還是寫不好？究竟為甚麼孩子寫字那麼醜呢？
整理／編輯部
撰文／徐玉萍姑娘(職業治療師，現職於聖雅各福群會樂寧兒童發展中心，為學前幼兒提供感覺統合及小肌肉發展評估及訓練。)
寫字不工整的原因
小朋友執筆寫、畫時出現困難、甚至討厭執筆寫字，除了視覺感知能力出了問題之外，亦有機會是小肌肉能力比較弱所引致。小肌肉能力較弱的小朋友寫字時容易出現以下情況：容易累、寫字力度不足/過大、容易出界、線條不暢順、筆劃線條連接不準確及未能以前三指正確地握筆等。
想小朋友能夠正確地執筆及靈活地操控筆杆，首先要有良好的小肌肉能力，包括：身軀及上肢穩定性、手眼協調能力、前三指運用、手指靈活性及手部感知能力等。以下會為大家介紹其中一些基礎能力如何影響書寫，以及相關的訓練活動。
身軀及上肢穩定性
小朋友欠缺穩定的軀幹及肩膀，書寫時會容易累、耐力較差、身體亦會不自覺向前傾。未能維持良好的坐姿，雙手的靈活性、力度控制等能力亦會同時受到影響。
相關活動：
- 在公園玩攀爬架及鞦韆
- 扮不同的動物走路，如：烏龜爬行、熊仔手掌腳掌撐地向前行等
- 成人協助提起小朋友雙腳，小朋友雙手撐地扮人力車
- 把大畫紙貼在牆上繪畫
前三指運用：
想小朋友能夠以前三指穩固及靈活地握筆，首先他們必須能夠分開前三指及無名指/尾指的控制。假如小朋友未能以前三指握筆，或未能把指尖穩固地放在筆杆上，我們必須提供足夠的機會讓他們鍛鍊前三指抓握及運用。
相關活動：
- 扭開樽蓋、扭動螺絲玩具
- 以前三指握衣夾/鉗子搬運紙球
- 使用短蠟筆填色及做剪貼手工
- 用前三指撕開紙條
手眼協調能力
手眼協調較弱的小朋友寫字時會容易出界，線條及筆劃的控制亦會欠流暢。
相關活動：
- 拋接豆袋
- 把豆袋/紙球拋向目標
- 穿洞洞板
- 畫隧道/迷宮不出界
手指靈活性：
良好的手內操作技巧有助小朋友靈活地操控筆杆，手內操作包括：掌心到手指傳送、手指到掌心傳送、手指間移動及轉動物件。
相關活動：
- 把硬幣放在小朋友的掌心，然後請他們把硬幣從掌心移至指尖，再入錢箱(提升難度：把數個硬幣放掌心，然後逐一移至指尖)
- 把數粒小珠放在掌心，然後逐一用繩穿起
- 計時/鬥快穿小珠
- 用前三指把泥膠搓成迷你香腸/魚蛋
手部感知能力
觸覺及肌肉關節感弱的小朋友，常常會出現跌物件、書寫力度過大的問題，影響握筆姿勢及書寫力度控制。
相關活動：
- 在觸覺箱(如：通心粉、螺絲粉、米)中尋寶
- 拯救被困於練力膠/泥膠的小玩具
- 用泥膠搓香腸/波波/不同的形狀
- 在不同物料(如: 沙、米、剃鬚膏)上寫畫
